Erstes mathematisches Denken, bedeutet, Strukturen und Gesetzmäßigkeiten zu erkennen und Dinge miteinander in Beziehung zu setzen. Somit ist Mathematik mit natürlichen Erfahrungen kombinierbar, d.h. dem Erleben und Begreifen von Formen und Mengen, sowie die Vorstellung von Verhältnissen (groß-klein, viel-wenig, leicht-schwer). In den Räumen wie auch in der Umgebung der Krippe und des Kindergartens lässt sich überall Mathematik finden, wie z.B. das Zahlenpuzzle, verschiedene Spiele mit Formen oder ob sich viel oder wenig Spielzeug in der Kiste befindet.
